待ちに待った海！（ベトナム滞在４日目）

 ベトナム滞在4日目

 ついに待ちに待った海です!

 まずは、朝食。海が目の前。静かな波の音、そして涼しい風を楽しめるレストランで食べました。

 メニューは、久しぶりに食べる、English Breakfast。

ベトナム料理も美味しいですが、最近ベトナム料理ばかりだったので、

すごく新鮮な味がしました。

さあ、そしていよいよ…

海です!

 

まずは、生まれて初めて焼きうずらの卵を食べ、豪速球で海へ飛び込みました。

 この海は、海水を飲んでしまうと、汚くて病気になってしまうそうですが、ただ泳いでるだけならば、波がとても高くて、すごく楽しいです。波が来る時に、いろいろなジャンプをしたりして楽しみ、気付いたら午後になっていました。

最高！

 

ベトナム滞在三日目 温泉

 ベトナム滞在3日目

　ホストブラザーたちの学校が終わってすぐに、ホーチミンから120キロほど離れたところにある海へ行きました。僕は海が大好きです。

　と、その前に…

　この日は、土砂降りの影響で、普通より２時間も多く時間がかかり遅くなってしまったので、海にはたどりつけず、途中の温泉に宿泊することになりました。

 ただ、温泉といっても聞くところによると本物の温泉ではなく天然水だそうです。さらに、日本と違い、温泉というのは体を気持ちよくするために入るためのものではなく、泳ぐための場所だと言っていました。

 ですが、実際に温泉に入ってみると、ただの天然水と言ってもすご～く気持ちが良くて、体全体がじーんと温まってきました。

 また、この日はホストブラザーの誕生日だったのでみんなでお祝いをしました。

バースデーケーキは、誕生日のホストブラザーが切ります。

そのあとは、みんな手づかみで美味しく食べました。

手を洗うのは大変でしたが、初めての温泉でのバースデーケーキ、超おいしかったです。

　温泉でたくさん泳ぎ、遊び、心を癒すことができました。

 　明日は、いよいよ海へ!

お楽しみに。

ベトナム滞在2日目 小学校訪問

  ベトナム滞在2日目

 　この日は、朝、ホストブラザーが通う学校、ホンハー小学校にお邪魔しました

ホンハーというのは、ベトナム北部にある紅河のことを表しています。

 この学校のスケジュールです。

7:00 登校

　7:00には、校門が閉まってしまいます。遅れた生徒は朝礼が終わるまで門の外で待ち、遅刻カードに記入します。

7:05 朝礼スタート

  全校生徒が校庭に集まって、朝礼を行います。その後授業11時まで。 

11:00 下校 

（ちなみに午後の部もあり、別の生徒がやってきます。）

次に、昨日の予告していた生徒の人数を発表します。この学校は1ー5年生の小学校なのですが・・・。

1学年には、10クラスあり、

1クラスには、何と50人もの生徒がいます。

つまり、

　この学校には全校で2500人もの生徒がいるのです！！

　

　僕がタイに住んでいた時に通った泰日協会学校（別名バンコク日本人学校）は、生徒数が世界中にある日本人学校の最大で、小学校1年生から中学校3年生までで2000人もいて驚きました。しかし、この学校は泰日協会学校の生徒数を人数を上回っています。とにかく子供だらけでした。こんなに多くの人数がいたら、同じ学年でも知らない人の方が多いのではないかと思います。

　日本は少子高齢化で子どもの数が減っていますが、ベトナムではそんなことはないそうです。

 次回のブログでは、ベトナム滞在3日目に入ります。

3日目からは、旅行なので、ベトナムの綺麗な景色をお楽しみいただきます。

ベトナム滞在1日目 伝統的なマーケット ベトナム滞在1日目（２）

昨日のブログの続きです。

ベトナムには、昔からある伝統的なマーケットがあります。
起床後、早速そのマーケットに行きました。

ホストファミリーの家からバイクに乗せてもらって走ること10分…

マーケットに到着しました。
「伝統的なマーケットは、ショッピングモールと違って、少しきたないよ」とホストファミリーから聞いていましたが、しかし、予想以上の汚さと臭さに驚きました。

辺りを見回すと、フルーツを売っていたり、生きてるカエルを束にしたりなどというものが売っていました。特に印象に残ったのは、僕の目の前で首をちょんぎって殺した大きい魚の顔面が、皿の上で動体が離れているのに動いていたことです。今でもあの魚のことが頭から忘れられません。びっくりし過ぎて、写真も撮れませんでした。

ベトナムのマーケットは、タイのマーケットやネパールのマーケットとはまた少し雰囲気が違います。国によって雰囲気が変わるというのは本当に不思議で面白いことだと思います。よい経験をさせていただきました。ホストファミリーの皆さん、よい経験をさせていただきありがとうございました。

巨大な肉の魂。これは牛の足です。

衣類

マーケットの雰囲気。朝だったので、あまり人がいませんでした。

次回の記事は…
   ベトナムのとある小学校についてです。その学校の驚くべきこととは？お楽しみに！

ベトナム滞在1日目 交通手段のバイク、日本では絶対にできないこと

ベトナム滞在1日目 

 ベトナム滞在1日目です。

 昨日は、朝起きてからすぐに、ベトナムの伝統的なマーケットに行きました。と、その前に…

 ベトナムの交通手段として、バイクが一般的です。しかし、通学やショッピングに行く際、子供も一緒に連れて行かなくてはならないことがありますね。そんな時は、どうするのでしょうか。

答えは、こちらです!

わかりくい画像で、申し訳ありません。よく見てみると、何人も乗っているバイクがあります。

 バイクに何人もの人を乗せるのです。乗車制限などありません。一度、5人乗っているバイクも見かけました。これを日本でやったら、絶対に警察の目に留まり、捕まってしまうでしょう。

 僕も、バイクに二人乗りで伝統的なマーケットに連れて行ってもらいました。日本ではバイクにほとんど乗れないので興奮しました。ネパールにいるころを思い出しました。

マーケットのことは、次の記事で書きます。

ベトナムに到着！

  日本時間、夜11時30分。無事、ベトナム ホーチミンシティに到着しました。

気温は35度。蒸し暑かったです。

 空港を出たらすぐにホストファミリーが待っていてくれました。

その後は家に着いて、すぐに寝ました。

6時間の飛行機の疲れが一気に溜まって、1分もしないうちに眠りにつきました。

 今日は早速これから、観光に行ってきます。

次の記事をお楽しみに

ただいま空港！

 いま、成田空港にいます。

    これから17時の飛行機で、待ちに待ったベトナムです！

初めての一人旅なので、朝バス停で母と兄と別れた時は、少し緊張しました。今は、バングラデシュから帰国したばかりの父と成田空港で一緒にいますが、飛行機からはもう一人きり。ベトナムはわからないことだらけで正直不安もありますが、精一杯楽しんできたいと思います！現地からのレポートを楽しみにしていてください。

 もうすぐ出発時間です。行ってきます！

飛ぶ教室

 今日から、飛ぶ教室という本を読みます。学校の宿題なのですが、この本は少し前から興味があったので、とても楽しみです。ベトナムに行くまでに終わらせることができるように、頑張ります！

関慶志の新聞記事 ３

 僕が記者として活動しているヨミウリジュニアプレスの記事が、昨日（８月２日土曜日）の読売新聞夕刊に掲載されました。今年度３回目です。今回は、７月８日から８月２４日まで行われている企画展、「キネティックアート展」を取材しました（東京　東郷青児美術館　新宿）。この企画展を通して、キネティックアートを作る難しさや見る楽しさ、そして昔の人々の技術力の高さに驚かされました。すごくおもしろいので、ぜひ一度、見に行ってみてください。

夏休み早々重大発表

 7月19日、中学校初の夏休みが始まりました。今年の夏休みは、40日間です。しかし、勉強や部活などで、とても大変になりそうです。そんな中、夏休み後半には、人生初のある重要なことをすることを決めました。

 それは、一人旅です。僕は、今年の夏、8月13日から10日ちょっとの間、ベトナムへ一人旅をすることを決めました！

 今、皆さんは大変驚いたと思います。では、詳しく説明していきたいと思います。

 それは、夏休みに入る前のこと。
僕は、ベトナムに数年前にベトナムに行ったときのことを思い出しました。そこの高校生や大学生の英語力、優しさ、そして一生懸命さ***。また、ベトナム戦争博物館のことなど。最初はなんとなく頭に浮かんだだけですけど、次第に「すごく行きたい！」と思うようになりました。そこで、思い切って父に相談することにしました。相談してみると、父は少し戸惑ったように、「無理だな、お金もないし。まあ、でも少し考えさせて」と、父は言いました。

 それから数日して、父から返事をもらいました。父は、
「そんなに行きたいと思うのならば、一人で行けば？よしき（兄）も中3でネパールへ一人で行ったんだし。」と、言いました。
「え？」それは、予想外の答えでした。正直、一人で行くことは考えていませんでした。しかし、実は僕は「一人旅」に憧れていました。だからその言葉を聞いて、驚きましたが嬉しくなりました。

 続いて、ベトナムに行きたいと思った理由を書きます。
1.僕は最近、特に中学生になってから、英語を使う機会がほとんどなく困っています。学校の授業でも英語を話すことはほとんどありません。英語は僕のが生きていく上で絶対必要だと思います。タイやネパールでは、多くの人が英語を話すことができたので徐々に上手くなっていくことができましたが、今は話す機会が無くなって来たので、英語をもっと話して、英語力を上げて行きたいと思いました。

2.もう一度、ベトナムの歴史を調べたいと思ったからです。前回ベトナムに行ったのは、小5の時です。その時は、ベトナム戦争博物館などを訪れたり、隣のカンボジアのキリング・フィールドにも行きましたが、あまりにも悲惨すぎて気持ち悪くなってしまいました。だからこそ、中学生になった今、もう一度あの場所に訪れ、今度は真剣に考えて、レポートを書きたいと思います。

3.ベトナムの人々から学び、新しい考え方を見つけたかいからです。これまで、ネパールやタイ、ドイツ、ベトナム、カンボジアなど、様々国に滞在してみて、全ての国で少しずつ考え方が違うということを知りました。そして不思議なことなのですが、最近僕の頭の中に、なぜかベトナムのことがよく思い浮かぶのです。一年間住んでいたタイのことよりもわずか一週間しか滞在していないベトナムが気になるのはなぜなのか。たぶん、ベトナムの学校で出会った高校生や大学生の、「自分がやるべきことは、必ずしっかりとやり遂げる」と言う姿勢に感動したからだと思います。

 他にもベトナムに行きたいと思った理由はありますが、以上が僕の一番の思いです。ベトナムに行くまでに万全の準備をして、そしてベトナムという国を知っかり見て、日本に帰って来たいと思います！このような経験は誰にもできるわけではないのだから、すごいことをやらせてもらうということをしっかり理解しながら勉強します。

コピペはだめです！ブログへの反響

今回のブログは、題名でも書いた通り、謝罪文を書きます。謝罪文は、僕にとって初めてですが、今自分が思っていることを書きます。
6月に、学校の先生が学校だよりでコピペをしたということで、ブログに自分がコピペに対して思っている気持ちを書きました。詳しくは、→をどうぞ。
http://keishiseki.blogspot.jp/2014/06/blog-post_8.html?m=1
この記事を書いた後、多くの学校の先生方、叔父、祖父母、そして知り合いの方などがこの記事を読んでくださり、お言葉を頂きました。まずそれを紹介させて頂きます。お言葉の内容を一部省略しているので、「こんなに強い言葉で言っていないぞ？」というようなお気持ちになるかもしれませんが、そうだったら申し訳ありません。
まずは、そのお便りを書いた先生です。この文章は、もともと先生の恩師が先生に授けた文章なのだそうです。だから、僕（関慶志）が書いた、「金沢の学校の校長先生の文章をコピペ」したというのは、間違いでした。間違った内容をブログに書いてしまい、大変申し訳ありません。先生は「僕（先生）が参考文献を書かなかったのは悪かった」とおっしゃっていました。
続いて、学校の副校長先生です。
副校長先生も、参考文献を書かなかったのは悪かったとおっしゃっていました。ですが、これからそのようなことがあったら、まず直接自分で先生に言った方がいいよと、お言葉を頂きました。その通りだと思います。
次に、叔父です。
叔父は、「今回のことは、先生に直接言うべきだった。ブログは、全世界の人が見ることのできるものだから、わざわざ先生の立場を下げることをするのは良くないと思うよ。」とおっしゃっていました。まさにその通りだと思います。ブログに公開してしまったことで、先生にすごく失礼なことをして、先生を悲しい気持ちにさせてしまいました。僕は、もしかすると、今まで自分の思ったことを正直に書くことばかり考え、相手の気持ちをよく考えられなかったかもしれません。本当にごめんなさい。
最後に、祖父母です。
「私が先生だったら、このような学校の悪口を書かれることは嫌だから、次からはこういうのことは書かない方がいいと思うよ。」とおっしゃっていました。僕もこの学校の先生だったら、あまり良い気持ちはしません。改めて考えて見て、そう思いました。学校の先生方、また関係者の皆さん、嫌な気持ちにさせてしまい、申し訳ありません。
このように、今回のことでたくさんのご指導をいただけました。皆さんがおっしゃっていることすべてがよく理解でき、僕にも悪い部分があったと考えましたのでこの文を書きました。
6月に書いた文章は、学校関係者の皆さんを不快な気持ちにさせてしまいました。本当に申し訳ありませんでした。また、皆さんのご指導のおかげで、僕がこれからブログにどういうことを書いていいのか、どんなことは書いてはいけないのかを、よく分かりました。ありがとうございました。

 また、今回のことで僕は人の気持ちを考える、書いてはいけないものを考えるなど、多くの事を学べました。ご協力くださった方々、本当にありがとうございました。

テストが終わって・・・卓球の本気勝負！

 昨日、中学に入学後初めてのテストがようやく終わったので、今日は気分転換に卓球をしました。家でも食卓を使って「ミニ卓球」をしていますが、食卓ではやはり小さすぎるので本物の卓球台で父と勝負してみたくなり、市民体育館に行きました。

 僕は、ほぼ毎日部活で卓球台を使って卓球をしていますが、父と本物の卓球台で勝負するのは初めてだったので、とても楽しかったです。それに、テストがやっと終わって何か息抜きしたいと思っていたところだったので、ちょうど良かったです。今日僕たちが行った体育館はとても広いですし、使用料もとても安いのですごく満足できました。
 これからも、定期的に行って今度は母や兄と戦ってみたいです！

「今でしょ！」

テスト２日前です。最近はブログを書く時間があまりありませんがテストが終わったらまた復活します。
ということで。今日は僕がちょうど一年前に書いた記事を「コピペ」します。僕のブログの宣伝ビデオです。これを見ると疲れがとれますよ。

どうぞ↓


僕のブログ（Happy Life With Keishi）のコマーシャルを作りました！！
僕には、コマーシャルを作るお金がないので、自分で作りました。Happy Life With Keishiをぜひご覧ください！！

http://youtu.be/eQ-KWh7N80s

フィギュアスケートの演技ビデオ(なんと父も踊った！)

しばらく真面目なネタが続きましたので今日は、超軽いノリでいきます。
先日、夕食後にひまだったので、フィギュアスケートの演技に挑戦しました。ご覧ください。

僕の演技↓
http://www.youtube.com/watch?v=86Om_iBuUqk

そして、な、な、なんと・・・父の演技 (父へ。勝手に載せてしまってごめんなさい)
http://www.youtube.com/watch?v=N1U9zZeNAr0

皆さんもたまには踊りましょう！気分がよくなりますよ。

まもなく体育大会、期末テスト！

 僕の学校では、6月14日に体育大会、そして初めての期末テストが6月25日に行われます。僕としては、テスト前に体育大会があるので、正直勉強しなければ！という気持ちもありますけれど、勉強もしっかりやりながら、体育大会への練習をがんばり、本番は絶対に優勝したいです！そして期末テストでは、得意な科目はもちろん100点を目指し、苦手な科目は最低でも85点は取りたいと思っています。
 体育大会も勉強も、全力でがんばります！

新潟の海、行きたいなぁ。

コピペはだめです！

  学校の全校通信でコピペ（コピー＆ペーストの略）を発見してしまいました。発見後２週間考え続けましたが、自分の思ったことを正直に投稿することにしました(父はこの記事をブログに書くことに反対でした)。

 その通信には、「制服感情」という言葉について書いてありました。とても素晴らしい内容でしたので、父に「この文章、なかなかいいと思わない？」と言って見せました。父も「これは聞いたことがない。素晴らしい！」と言って、制服感情についてインターネットで詳しく調べることにしました。
そうしたら、一番最初にでてきたページがこちらです。

http://cms.kanazawa-city.ed.jp/seinanbu-j/var/rev0/0003/6505/seihukukanzyou1.7.pdf

  僕は、このリンクの文章を読んでいたら、「あれ、なにか似ている文章を読まなかったかな？」と思い、学校の通信を読み返しました。そうしたら、ところどころ書き方を変えていますが内容はほとんど同じで、コピペの文もたくさんありました。それに、↑のリンクの文章は、僕が通っている学校のものではなく、金沢の学校の校長先生が書いたものでした。しかも通信には、この文章が金沢の校長先生の文章だということを書いていないので、自分の文章として人の文章を奪うという、著作権侵害になると思います。

(僕の学校で配られた生徒指導部だより、５月２３日)

  僕は小学４年でブログを始め、これまでに４５０件以上の記事を書いています。書き始めたときから著作権侵害のことについて父に「人の書いた文章は、その人の財産だから勝手にコピペするのは泥棒と一緒」と教えてもらい、人の文章を借りるときには「～さんによれば」や「ウィキペディアより」などと必ず書くようにしていました。また、作文コンテストで受賞が決定する前には必ず手紙が送られてきて、著作権侵害をしていないことを誓うために僕も父も署名させられました。また、僕は今、ヨミウリジュニアプレスの記者として活動していますが、最初の日に渡された「活動のこころえ」の中にも、「インターネットや本の内容をそのまま引用するのは厳禁」と書かれていて下線まで引いてあります。

  父によると、もし学生がコピペをやった場合、大学ではすぐに不合格になってしまうそうです。
ということは、中学校でも一緒だと思うのですが、生徒の手本となる先生がコピペをやっていたので、これは絶対にいけないことだと思いました。それと同時に、もしこの学校の宿題で、生徒が同じようにコピペをしたら、先生はなんというのかという疑問が生まれました。

  この記事を書いたのはコピペを発見した翌日です。でも、投稿するべきかやめるべきか今日までずっと考えていました。これを読んでいやな気持ちになる人もいるからです。父は、「学校の先生は忙しいし、こういうことをしたわけがあると思う。それに、このブログを投稿しても君にいいことはあまりないと思う」と言いました。もう一人相談した人には、「こういうことをブログに書くと学校を敵に回すよ」と言われました。でも結局、僕は投稿することにしました。なぜ投稿することを決めたのか、自分でもうまく言えませんが、たぶん、僕がこれまで苦労して文章を書いてきたからだと思います。
  文章を書く人は一生懸命に考えます。文章を書くのはとても大変なことです。だから、人が苦労して書いた文章や考えをコピペで自分の考えにすることはやめましょう！

学校の小テストで起こった事件

 僕の学校の小テストについて、書きます。
小テストは、成績を上げるための大事なテストです。僕にとっては、一点一点が大事なので、簡単なテストでも猛勉強します。その結果、今までに行った6つの小テストでは、全て満点を取りました。ですが僕は一度、満点を取り損ねそうになりました。
それは、英語の小テストです。おそらく皆さんは、僕が外国に住んでいたから、英語は楽勝だと思う方が多いかもしれません。ですが、この間違えそうになった問題は、決して問題がわからなかったのではありません。写真をご覧ください。

 もうお分かりですか？僕が間違えそうになった問題は、「机」は英語で何と言うかというものです。僕は、全く迷うことなく"table"と書きました。
ですがその問題が、間違いになってしまい、10点満点中9点という結果になってしまいました。先生が求めていた答えは、"desk"だったそうです。
 僕はどうしてもこの答えに納得がいきませんでした。そこで、辞書で調べたりコンピューターで調べたりして、"table"が間違っていないという証拠を探しました。
そうしたら、証拠がたくさん見つかりました。
 机は、デスクでもありテーブルでもありました。もう証拠があるので、自信を持って先生に証拠を見せました。さすがに先生も納得してくれて、一点上げて満点にしてくれました。
 僕のこの行為が、やりすぎだと言う方もいるかもしれません。ですが、僕にとってテストの一点は、本当に大事な一点なので、もしこれから間違いだと言われても自分で納得するまで、徹底的に証拠を見つけたいです。
ちなみに父に借りて調べた英英辞典では、tableは "a piece of furniture that consists of a
flat top supported by legs"でした。

関慶志の新聞記事 2

 僕が課外活動として取り組んでいるヨミウリジュニアプレスの記事が、今日の読売新聞夕刊に掲載されました。今年度２回目です。今回は、4月19日から6月19日まで行われている企画展、「石の世界と宮沢賢治」を取材しました（国立博物館 東京 上野）宮沢賢治は、文学者として有名ですが、実は多くの地質図を作った文学者でもあるのです。この企画展を通して、宮沢賢治だけでなく、石についても興味を持ってほしいです。ぜひ一度、足を運んでみてください。

家での卓球の練習方法

 僕は中学校で、卓球部に入部しました。まだ全然実力がついていないので下手くそですが、たくさん練習しています。それに最近は、家でも卓球を練習するようになりました。
家で卓球をしていると書くと、「え、卓球台があるの？」と驚くかもしれません。いいえ、僕の家に卓球台がある訳ではありません。それでは、どうやって卓球をしているのでしょう。
答えは、⤵️のリンクをクリックしてください。

http://youtu.be/oweDNrlkJNg

 ビデオをご覧いただけたでしょうか。僕はこうやって、日々練習に取り組んでいます。毎日30分以上練習しています。この練習方法のいいところは、小さいので集中力がつくことです。

ネパール時代の学校の仲間写真

僕のネパール時代の学校の仲間の写真を見ていました。急に懐かしくなりました。

ホーリーというお祭りの日の写真です。